A.
Participles
as adjectives
Participle adalah kata kerja yang berfungsi sebagai kata
sifat dan sering berakhiran dengan ing dan -ed serta kata kerja bentuk ketiga
lainnya. Karena participles berfungsi sebagai kata sifat, maka fungsi dari
Participles adalah untuk menjelaskan kata benda dan tidak dapat berdiri
sendiri. Berbeda dengan Gerunds, walaupun sama-sama berakhiran dengan -ing,
namun Gerunds dapat berdiri sendiri.
The crying baby had a wet diaper.
Shaken, he walked away from the wrecked car
The burning log fell off the fire.
Smiling, she hugged the panting dog.
Participial phrase adalah sekelompok participle dan modifier
dan atau kata benda yang berfungsi sebagai objek langsung, objek tak langsung
atau pelengkap. Di bawah ini kami berikan beberapa contoh Participial Phrase:
Removing his coat, Jack rushed to
the river.
Delores noticed her cousin walking along the shoreline.
Children introduced to music early develop strong intellectual skills.
Having been a gymnast, Lynn knew the importance of exercise.
Delores noticed her cousin walking along the shoreline.
Children introduced to music early develop strong intellectual skills.
Having been a gymnast, Lynn knew the importance of exercise.
B.
Redundancy
Redundancy adalah pengulangan
pesan untuk mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan.
Dalam penulisan bahasa inggris, redudancy adalah kata yang
mubazir untuk ditulis atau diucapkan untuk kedua kalinya karena memiliki
kesamaan arti dengan kata sebelumnya.
Contohnya
:
1.
“if
all of us cooperate together, we will succeed” dalam kalimat tersebut kata
“cooperate” dan “together” digunakan, padahal mereka memiliki arti yang sama.
Salah satu dari kata tersebut seharusnya dihilangkan agar kalimatnya menjadi
benar seperti “if all of us cooperate, we will succed” atau “if all of us work
together, we will succeed”
2.
“The
accused was guilty of false misstatement” kata “false” dan “misstatement”
memiliki arti yang sama, maka kita harus menghilangkan salah satunya seperti
“the accused was guilty of misstatement”
3.
“
it was the general consensus of opinion that we must go to the movie” dua kata
yang memiliki arti yang sama dalam kalimat tersebut adalah kata “consensus” dan
“opinion”, maka kita harus menghilangkan salah satunya agar menjadi kalimat
yang benar “it was the general opinion that we must go to the movie”
C.
Parallel
construction
Konstruksi paralel, juga disebut paralelisme,
menunjukkan bahwa dua atau lebih ide sama pentingnya dengan menyatakan mereka dalam
tata bahasa paralel bentuk: kata benda berbaris dengan kata benda, kata kerja dengan
kata kerja, frase dengan frase. paralelisme
dapat menciptakan kejernihan, keanggunan, dan simetri apa yang Anda katakan:
dapat menciptakan kejernihan, keanggunan, dan simetri apa yang Anda katakan:
I came;
I saw;
I conquered.
I saw;
I conquered.
PARALEL
STRUCTURE
Dalam penulisan bahasa inggris, PARALEL STRUCTURE adalah
menggunakan pola kalimat yang sama untuk menunjukkan kata-kata yang memiliki
level kepentingan yang sama. Hal ini bisa terjadi dalam kata, frasa, ataupun
klausa. Biasanya untuk membuat paralel structure kita menggunakan kata
penghubung, seperti ‘and” dan “or”
Contohnya
:
1.
Contoh
paralel structure dalam kata menggunakan gerund “mary like hiking, swimming,
and bicyling” atau menggunakan infinitive “mary likes to hike, swim, and ride a
bicycle” jika menggunakan paralel structure kita tidak boleh mencampurnya
seperti dalam kalimat “mary likes hiking, swimming, and to ride a bicycle”
2.
Contoh
paralel structure dalam frasa “the teacher said that he was a poor student
because he waited until the last minute to study for the exam, completed his
lab problems in a careless manner. And lacked motivation” semua frasa dalam
kalimat diatas menggunakan frasa kerja “waited”, “complited”, dan “lacked”,
penggunaan paralel structure dalam frasa pun tidak boleh dicampur seperti dalam
kalimat “the teacher said thet he was a poor student because he waited until
the last minute to study for the exam, completed his lab problems in a careless
manner and his motivation was low”
3.
Paralel
structure yang dimulai dengan menggunakan klausa juga harus diikuti dengan
klausa yang sama, jika pola klausa berubah maka akan melanggar paralel
structure seperti dalam kalimat “the coach told the players that they should
get a lot of sleep, that they should not eat to much, and to do some warm up
exercises before the game” klausa “ to do some warm up exercises before the
game” memiliki pola yang berbeda dengan dua klausa sebelumnya maka kalimat
diatas tidaklah paralel structure, seharusnya kalimat sebenarnya “the coach
told the players that they should get a lot of sleep, they should not eat too
much, and that they should do some warm up exercises before the game”.
- Transformation of direct & indirect object.
Direct
object (objek langsung atau objek penderita) dalam sebuah
kalimat adalah orang atau benda yang langsung menerima tindakan atau perbuatan
dari verba yang dilakukan oleh subjek.
Direct
object merupakan complement dari transitive verb.
Dan dalam sebuah kalimat pernyataan (declarative sentence) biasanya
mengikuti verba.
- Mike has borrowed my
car.
Berperan sebagai subjek
dalam kalimat pasif:
- My car has
been borrowed by Mike.
Dan juga digunakan
sebagai jawaban dalam kalimat pertanyaan:
- What did Mike borrow?
My car.
They have two sons
and two daughters.
The boy was holding a
piece of string in his hand.
He was reading a
book.
She cradled the baby
in her arms.
They built their own
house.
Pour some water
into the pot.
Does she like cheese?
I don’t know them
very well.
He got $10 from
his uncles
I’ve lost my car
keys.
Swans eat water
plants and insects.
Bertrand Russell wrote a
history of philosophy.
I don’t some cigars.
I’d love a cup of
tea.
A friend of mine had a
heart attack when he was only thirty-three.
She still loves you.
Indirect
object (objek tidak langsung atau objek penyerta) adalah
kata atau kelompok kata yang menerima direct object (objek langsung).
Atau untuk/kepada siapa direct object itu diberikan. Contoh:
I gave her a
book.
verba = gave
her = indirect object
a book = direct object
Indirect
object juga merupakan complement dari transitive
verb. Tetapi dalam sebuah kalimat letak indirect object berada di
antara verba dan direct object.
- I gave Nydia
the new computer.
Digunakan sebagai
jawaban dalam kalimat pertanyaan:
- Who do you give the
new computer? Nydia.
Dan juga berperan
sebagai subjek dalam kalimat pasif:
- Nydia was
given the new computer.
Contoh indirect
object dalam kalimat:
He bought his nephew
a new bicycle.
She gave her little
brother a kick on the ankle.
David showed Mary
his stamp collection.
Will you keep me
a seat?
Can you lend him
$15?
Find the company
a solution to this problem and you will be rewarded.
Fetch me a bucket of
water, please.
This project offers unemployed
people a chance to train for new jobs in information technology.
Indirect
object dalam sebuah kalimat bisa diletakkan setelah direct
object dengan menambahkan preposisi to atau for
di depannya.
He bought his nephew
a new bicycle.
He bought a new bicycle
for his nephew.
David showed Jean
his stamp collection.
David showed his stamp
collection to Jean.
Will you keep me
a seat?
Will you keep a seat
for me?
Can I ask you a
favour?
Can I ask a favour
of you?
Tetapi
penambahan preposisi tersebut di atas tidak selalu bisa dipakai dalam
setiap kalimat. Contohnya, bila dalam sebuah kalimat verbanya menggunakan give
dan objeknya berupa tindakan/kegiatan maka kalimat itu menjadi tidak lazim.
- I gave Mary my
book.
atau I gave my book to
Mary. (lazim karena my book adalah objek)
- He gave his bike
a clean.
tidak lazim bila
ditulis He gave a clean to his bike. (a clean adalah aktivitas,
bukan objek)
- Can you give me
a push, please?
tidak lazim bila
ditulis Can you a push to me, please? (a push adalah tindakan,
bukan objek.
Catatan:
Bila
suatu verba memiliki dua objek maka objek yang pertama adalah indirect
object dan objek yang kedua adalah direct object. Tetapi bila direct
object digunakan lebih dulu, maka preposisi to atau for
harus ditambahkan setelah direct object.
Verba
yang biasa digunakan bersama dengan TO: award, bring, feed,
give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, pass, pay, post, promise, read,
sell, show, take, teach, tell, throw, write.
Verba
yang digunakan dengan FOR: bring, buy, choose, cook, cut, do,
fetch, find, get, keep, leave, make, order, pick, reserve, save, spare.
It
dan them juga biasa dipakai dan diletakkan setelah verba.
Give it to me. ®
Give me it.
Buy them for me. ®
Buy me them.
Do it for me. ®
Do me it. (tidak lazim)
Give it to John. ®
Give John it. (tidak lazim)
Buy them for John. ®
Buy John them. (tidak lazim)
Indirect
objects paling sering digunakan bersama-sama dengan verba; ask,
tell, send, give, dan show.
Beberapa
verba seperti explain atau describe tidak berlaku
sama seperti halnya verba give, buy, atau send ketika langsung
diikuti oleh indirect object.
Give
the book to me, atau Explain the
situation to me.
Give me
the book. (tidak lazim jika ditulis “Explain me the
situation.”)
Indirect object
(me) tidak bisa langsung digunakan setelah explain, tetapi harus
menggunakan pola verb + object + ‘to’:
- He explained
the situation to me.
- James described
the men to the police.
Verba
lainnya seperti halnya explain dan describe yang harus
menggunakan pola di atas: admit, announce, communicate, confess, declare,
deliver, demonstrate, donate, entrust, introduce, mention, obtain, propose,
prove, purchase repeat, report, say, suggest.
E.
Adverbial
of the beginning of a sentence
Adverbial
clause adalah dependent clause
yang berfungsi sebagai adverb (kata
keterangan) dan memberikan informasi tentang verb,
adjective,
atau adverb yang berada pada independent clause dengan
kapasitasnya menjawab pertanyaan: how, when, where, why,
atau to what degree.
Adverbial
clause dimulai dengan suatu kata yang disebut subordinate conjunction (when,
after, because, though, etc). Kata ini berguna untuk menjembatani hubungan
dengan independent clause yang diterangkan. Gabungan klausa ini
dengan independent clause dinamakan dengan complex sentence (kalimat
kompleks), yaitu kalimat yang terdiri dari independent dan satu
atau lebih dependent clause.
Macam-macam
adverbial clause antara lain: adverbial clause of time (waktu), place
(tempat), cause & effect (sebab & akibat), purpose & result (tujuan
& hasil), condition (pengandaian), contrast/consession (pertentangan),
manner (cara), dan reason (alasan).
Ø Contoh Adverbial Clause:
|
Complex
Sentence
|
Keterangan
|
|
When
he cleaned the kitchen, he found a lot of expired food.
(Dia membersihkan dapur ketika dia menemukan banyak makanan kadaluarsa.) |
When=
subordinate conjunction;
When he cleaned the kitchen= adverbial clause; he found a lot of expired food= independent clause |
Ø Rumus Adverbial Clause
Rumus
complex sentence dan adverbial clause adalah sebagai berikut.
Complex Sentence:
Independent clause (s+v+/-)*+ adverbial clause
Adverbial Clause:
Subordinate conjunction +s+v+/-..
*S
+ V +/- … = predicate
Punctuation (Tanda Baca) pada Adverbial Clause
Adverbial
clause dapat berada di awal kalimat, kemudian diikuti
oleh independent clause. Sebaliknya, independent clause dapat
berada di awal kalimat, kemudian diikuti oleh adverbial clause. Jika
berada di awal, diujung klausa ini diberi tanda baca koma.
Contoh
Complex Sentence:
- Di awal: Because I had free time, I visited your house.
- Di akhir: I visited your house because I had free time. (Saya mengunjungi rumahmu karena saya punya waktu luang.)
SUMBER :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar